Guides et documents de référence - décembre 2025 à février 2026

Les guides et documents suivants sont parus récemment. Ils sont une référence chacun dans son domaine. Nous vous invitons à les consulter et à les diffuser largement autour de vous : vous y trouverez des informations utiles et intéressantes. Ils sont rassemblés dans un même article pour vous faciliter la vie.

 

 

Guide CAF du parent aidant – enfants de moins de 20 ans

Toutes les aides, démarches et dispositifs CAF pour les parents aidants d’un enfant de moins de 20 ans

https://www.caf.fr/allocataires/actualites/actualites-nationales/parents-aidants-un-guide-pour-vous-accompagner-au-quotidien

 

Epilepsies et TND : comprendre et agir

Un guide de la Délégation Interministérielle pour les TND pour comprendre les connexions entre épilepsie et TND

https://handicap.gouv.fr/un-guide-pratique-pour-mieux-comprendre-les-epilepsies-et-leurs-liens-avec-les-troubles-du-neurodeveloppement

 

Guide CAA de l’ANAP

L’ANAP (Agence Nationale d’Appui à la Performance des établissements de santé et médico-sociaux) s’est emparée de l’instruction sur le déploiement de la CAA dans les ESMS publiée en juin 2025 et l’a décliné en fiches et actions pratiques. Ce document, à destination des professionnels d’ESMS, pourra inspirer et informer également les familles. Parents, demandez à la direction de l’établissement de votre enfant ou adulte de le consulter et de se l’approprier !

https://anap.fr/s/article/communication-alternative-adaptee-caa

 

Guidance parentale dans les TND

Un guide pratique de la Délégation Interministérielle pour les TND pour accompagner et informer les parents d’enfants porteurs de TND (autisme, TDI, TDAH, troubles dys, etc.) dont le SA fait partie

https://handicap.gouv.fr/un-guide-pour-venir-en-aide-aux-familles-et-aux-professionnels-et-mieux-accompagner-les-enfants-concernes-par-un-trouble-du-neurodeveloppement

 

Cahier Orphanet Vivre avec une maladies rares – décembre 2025

Le document incontournable pour les personnes atteintes de maladies rares avec les aides et prestations proposées en France

https://www.orpha.net/pdfs/orphacom/cahiers/docs/FR/Vivre_avec_une_maladie_rare_en_France.pdf?fbclid=IwY2xjawQFd_xleHRuA2FlbQIxMABicmlkETJEM29DMVZFbURqUDI4bm5pc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHn8v-iaMc80ppiEmBDRRvWdStrefwhKQeOhlfDVdd8AnQTQSwoEUiDzL-pLU_aem_QXcMUQ1R0MOlEOI04Dyykw

 

Protocole National de Diagnostic et de Soins (PNDS) sur les comportements défis dans les TND (troubles du neurodéveloppement) et syndromes rares

Ce PNDS aide les professionnels à comprendre les comportements défis et à agir dans le respect des personnes et de la littérature scientifique. Une large place est donnée à la prévention, à la CAA, à l’autodétermination. Les personnes avec SA sont concernées par ce PNDS

https://defiscience.fr/app/uploads/2026/01/2026-01-05-pnds-comportement-defis.pdf?fbclid=IwY2xjawQFeClleHRuA2FlbQIxMABicmlkETJEM29DMVZFbURqUDI4bm5pc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHoCqBU_3w_2JWwnBxr5WB_6SJqiyyvWJZAczXv_7fIDmZ_aO3PbPvIPPlAuC_aem_qv0SgL_qvzMNgq_Gse53sQ

 

Synthèse du PNDS à destination du médecin traitant

Vous pouvez transmettre cette synthèse aux médecins qui suivent votre enfant en ville ou en établissement

https://defiscience.fr/app/uploads/2026/01/2026-01-05-synthese-pnds-comportement-defis.pdf?fbclid=IwY2xjawQFeFBleHRuA2FlbQIxMABicmlkETJEM29DMVZFbURqUDI4bm5pc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHjNCUC1E3WK-GFBXFgZDiCy7oCMbctyH0LPP4Kc9E6kXF3Alm8IPYNafCn4U_aem_GMXrzKcxEzYdAqRSijwpew

 

Recommandations pour l’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) – volet 2 : scolarité, vie active, loisirs)

Les recommandations visent à adapter l'accompagnement aux besoins, choix et attentes des personnes avec TDI (troubles du développement intellectuel), en promouvant leur autodétermination et participation dans divers domaines comme la scolarité, le travail et les loisirs. A destination des professionnels et des familles

https://www.has-sante.fr/jcms/p_3741239/fr/l-accompagnement-de-la-personne-presentant-un-trouble-du-developpement-intellectuel-tdi-volet-2

 

Recommandations pour l’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel (TDI) – volet 1 : autodétermination, communication, apprentissages, sensorialité

Le volet 2 fait suite à ce 1er volet sorti en 2022, qui concerne des sujets incontournables dans l’accompagnement des personnes avec TDI de tout âge

https://www.has-sante.fr/jcms/p_3237847/fr/l-accompagnement-de-la-personne-presentant-un-trouble-du-developpement-intellectuel-tdi-volet-1

L’AFSA et les familles touchées par le syndrome d’Angelman ont besoin de vous. Afin de les aider, plusieurs moyens sont à votre disposition

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